评价中心主要有公文筐处理、无角色小组讨论、管理游戏、有角色小组讨论、演讲、案例分析、事实判断、面谈等形式。
卡氏16PF、爱德华个人偏好量表(EPPS)、艾森克人格问卷(修订版)、YG性格检查、DISC个性测验、大五人格测验。
最新试题
培训效果可以从不同层次来评估,包括()四个递进层次。
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培训达不到应有效果的风险防范策略有哪些?
论述员工培训课程设计的基本程序。
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职业素质的主要特征是什么?