A.内隐性
B.神圣性
C.基本性
D.上层社会性
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A.一切从人民利益出发
B.一切对人民负责
C.热爱人民,尊重人民,关心人民,服务人民
D.以上都是
A.道德原则
B.道德规范
C.道德范畴
D.某些特殊领域内的道德要求
A.职业责任
B.职业权利
C.职业利益
D.职业操守
A.师德教育的拨乱反正
B.师德规范逐步建立
C.把教师置于被改造的地位
D.把师德教育简单化、庸俗化
A.取得成就的水平
B.品德修养的质量
C.道德要求内化的程度
D.获得报酬的多少
A.敬业精神不足,缺少责任心
B.功利性太强,缺少自律性
C.行为表现失范,缺少为人师表意识
D.漠视学生人格,对学生缺少关爱
A.有目的、有组织、有计划地对教师施加系统的道德影响的实践活动
B.教师主体人格和品德的建构过程
C.教师内在道德需要与社会道德原则的互动对话过程
D.教师教育的重要组成部分
A.社会对教师道德的期望和要求的高层次性
B.教师职业的特殊性,要求教师具有较高的教师职业道德
C.教师劳动本身的特殊性,要求教师有较强的自觉性
D.教师职业责任感的内心监督,使教师具有道德意识的自觉性
A.个人与个人的关系
B.个人与集体的关系
C.集体与集体的关系
D.集体与社会的关系
A.分析能力
B.人际能力
C.情绪控制力
D.科学技术
最新试题
心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致。因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要()
对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()
()是教师同事之间良好沟通的基础。
教师的思想政治素质和职业道德水平()关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。
小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
教师与学生家长之间的冲突主要是()
下列说法正确的是()
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。
教师要关注()学生的全面发展。