A.上课
B.备课
C.课外辅导
D.作业
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A.便于因材施教
B.以课为单位进行教学,比较科学
C.能够促进学生的社会化和个性化
D.便于系统的传授各科的系统科学知识
A.作业
B.参观
C.辅导
D.备课
A.个别教学制
B.分组教学制
C.班级上课制
D.道尔顿制
A.分组教学制
B.特朗普制
C.个别教学制
D.道尔顿制
A.教学手段
B.教学策略
C.教学方式
D.教学模式
A.个别教学制
B.特朗普制
C.道尔顿制
D.班级上课制
A.启发性
B.系统性
C.科学性
D.直观性
A.说教
B.人自身的活动
C.说教
D.标本
A.教学重点在于学习过程
B.主张教学建立在个体身上
C.强调教学过程应该是在“做中学”
D.说明新旧知识的联系和系统化过程
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.杜威
最新试题
关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识,于是在教学中大量使用直观手段,认为直观越多越好。
班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
德育过程的基本规律,说法正确的是()
以下名言体现锻炼法重要性的是()。
以下属于班主任了解和研究学生个体的是()。
博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。