一个活动水平高的孩子，在2个月时睡眠中爱动，换尿布后常蠕动，到了5岁，在进食时常离开桌子总爱跑；而一个活动水平低的孩子，小时候睡眠或穿好衣服后都不爱动，到他5岁时穿衣服也要很长时间，在电动玩具上能安定地坐很久。从幼儿气质的发展来看，这说明幼儿气质具有（）。

思维发生之前儿童对客观事物的认知加工是知觉层次的，主要表现为（）。

（）是思考时产生的言语活动。

研究老师的故事讲述能力对幼儿故事复述能力是否有影响，可以采用教育实验法，那么这个实验中的自变量是（）。

社会性是社会化的结果，是受社会文化塑造形成的，与生物因素无关。

移情是一种特殊的观点采择，包括认知取向的移情和情感取向的移情两种。

新生儿已经产生了选择性注意，其注意的选择性倾向主要表现在（）。

幼儿期是基本口语阶段，幼儿的口语交际一般分为对话和（）。

1岁以后注意的发展与儿童一系列内部心理活动的发生发展关系密切，因此逐渐发展出了有意注意，促进1~3岁儿童注意发展的心理活动有（）。

3岁的明明对朵朵说“给我，我要玩”，朵朵说“翅膀坏了，我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式？（）