A、相互信任
B、相互喜欢
C、相互了解
D、有强列的归属感
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A、领会的能力
B、服从的能力
C、沟通与协调的能力
D、创新服务的能力
A、缺乏从业的道德心和责任心。尤其是责任心的缺失
B、缺乏精神动力,不思进取。当一天和尚撞一天钟,支一支动一动,你让我干什么我就干什么,没有主动性
C、信奉潜规则。花言巧语、欺上瞒下
D、工作能力不足,不能适应需要。想做但是能力不足,所以怕事躲事,因为他没有这个能力,能躲则躲。现在很多人信奉遇到难事躲着走,碰着困难绕开行
A、核心性作用
B、基础性作用
C、保障性作用
D、独立性作用
A、管理制度
B、管理规定
C、管理办法
D、实施细则
A、信息服务力
B、安装调试服务力
C、维修服务力
D、远程协助服务力
A、清晰目标,包含目标的量化、职位化,并确定目标考核方法
B、制定执行进度时间表,从始启动到执行、完成,有明确的进度计划
C、对工作进行排序,分清轻重缓急排出优先顺序
D、下达执行指令,清晰明确,没偏差,有方法,不空洞,可操作
A、组织影响因素
B、知识影响因素
C、教育培训和国家创新影响因素
D、信息影响因素
A、立体思维法
B、平面思维法
C、逆向思维法
D、侧向思维法
A、深化创新服务力制度认识
B、实现创新服务力制度系统整合
C、构建创新服务力制度科学体系
D、提高创新服务力制度建设的质量和水平
A、执行迟缓
B、执行走样
C、执行虚假
D、执行中的隐性行为
最新试题
人的创新精神包括:创新意识;创新情感;创新意志。
创新人格的培养应该着手的方面包括:()
执行意识通常表现为()、()、()的责任感、使命感。
执行力不强的表现有:()
执行者的误区包括:()和()。
组织创新服务力的内容有:服务功能体系的变动;服务管理结构的变动;服务管理体制的变动;服务管理行为的变动。
个体执行力是组织执行力的细胞。
服务创新就是()、()、()、()的综合。
专业技术人员服务力的形式性要素是()。
执行流程有积极作用,主要有:避免出现问题;避免工作失误;强化职业化素质,提升竞争力;出现问题时,能迅速查出问题发生原因,使工作有序;提升工作效率,更好更快完成工作。