什么是集中识字，名词解释定义是？

名词解释集中识字

是我国传统的识字形式。特点是：先识字，后读书，识字和阅读交替进行，任务相对集中，分散难点，有利于提高教学效果。

1.名词解释"文道统一"

2.多项选择题在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是（）

A.背诵
B.课堂讨论
C.听讲
D.听评
E.看图说话

3.多项选择题关于小学作文教学目标的正确描述是（）

A.小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养
B.低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力
C.中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力
D.《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力
E.高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

4.多项选择题小学语文基本功训练具有（）

A.综合性
B.多样性
C.连续性
D.阶段性
E.实践性

5.多项选择题编写小学语文教材应该遵循的基本原则是（）

A.符合时代的需要
B.体系科学
C.语言文字规范
D.符合儿童年龄特征
E.为培养自学能力创造条件

6.单项选择题小学阶段说话训练总的要求是（）

A.用普通话表达自己的意思，先想后说
B.用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌
C.用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富
D.先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思

7.单项选择题听力构成的要素包括（）

A.注意力、理解力、记忆力
B.注意力、理解力、辨析力、记忆力
C.记忆力、理解力、复述力、注意力
D.记忆力、复述力、注意力、辨析力

8.单项选择题小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）

A.课堂应变能力
B.设计教学的能力
C.语言表达能力
D.分析教材的能力

9.单项选择题建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是（）

A.张志公
B.吕淑湘
C.叶圣陶
D.王力

10.单项选择题教师教学工作评估的三个主要方面是（）

A.教学态度、教学目标、教学效果
B.教学用时、教学能力、教学效果
C.教学态度、教学能力、教学效果
D.教学态度、学生学习质量、教学能力