“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；

填空题“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；

1.填空题语文课程的性质不是单一的，而是（）的。

2.填空题能用普通话（）、（）、（）地朗读课文，是朗读的总要求。

3.填空题口语交际是（）与（）双方的互动过程。教学活动主要应在具体的（）中进行。

4.填空题努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡（）、（）教学。

5.填空题教师是学习活动的（）者和（）者。

6.填空题语文教学应在师生的（）过程中进行。

7.填空题教材应符合学生的（），适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想像世界，有助于激发学生的（）和（）。

8.填空题教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的（）、（）、（）。

9.填空题教材编写要以（）为指导，坚持面向（），面向（），面向（）。

10.填空题第一学段：（一）识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（）、（）、（）。