单项选择题“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是()。

A、飒露紫
B、拳毛騧
C、白蹄乌
D、特勒骠


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1.单项选择题描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()

A、虢国夫人游春图
B、捣练图
C、挥扇仕女图
D、簪花仕女图

2.单项选择题已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于()。

A、吐鲁番晋墓
B、昭通霍氏墓
C、安丘冬寿墓
D、酒泉丁家闸墓

3.单项选择题马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是()。

A、天地神话
B、引魂升天
C、墓主生活
D、仙人出行

最新试题

在个体学习的最初阶段,动机变量所起的作用犹如“催化剂”,动机变量既不直接参与认知的相互作用过程,也不会影响到任何基本的认知变量。

题型:判断题

()是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。

题型:单项选择题

许多人在考试时都遇到过这样一种情况,有些考试内容自己平日学习掌握的很好,记忆的非常熟练,但是考试时却回忆不出来,而且越回忆不出来就越焦急,越焦急又越回答不上来,等到一旦交卷,立马就会想起来,按照有意义遗忘理论,这种现象的最佳解释是因为考生考试期间有关考试内容的()。

题型:单项选择题

本体性知识是教师所具有的特定的学科知识,如语文、数学、外语,这种知识量到了一定程度,就不再是影响学生学习质量的显著因素。

题型:判断题

凯兴斯泰纳的劳作学校的任务不包括()。

题型:单项选择题

依据奥苏伯尔的研究,如果学生能够凭借各种关键属性的例子进行第二级抽象,能理解和运用第二级概念及其之间的关系,则说明该学生的思维水平达到了()。

题型:单项选择题

教育思想包括教育观念和教育理论,具有系统性和严密性。

题型:判断题

如果某中学生多次经历考试失败,则很有可能每当听说或感到要考试时,就会非常焦虑。按照巴甫洛夫的理论,这种现象说明学生在考试和焦虑之间建立起了()。

题型:单项选择题

小明英语成绩优秀,但是在一次考试失败使其对英语产生厌恶,因此他离开学校以后就不再主动学习英语知识,这现象属于()。

题型:单项选择题

义务教育美术课程标准(2011年版)中规定,对于第三学段的学生,在设计·应用领域中学习活动建议合理的是()。

题型:单项选择题