问答题简述实施素质教育的措施。
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1.多项选择题加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是()
A.存在智力、自我反省智力、自我观察智力
B.言语/语言智力、逻辑/数理智力、视觉/空间关系智力、音乐/节奏智力、身体/运动智力
C.人际关系智力
D.合作交往智力
E.情感行为智力
2.多项选择题联合国教科文组织提出的教育目的是()
A.学会生存
B.培养完人
C.学会认知
D.学会做事
E.学会学习
3.多项选择题赞可夫提出一般发展的教学原则是()
A.以高难度进行教学
B.以高速度进行教学
C.掌握学科的基本结构
D.用发现法进行学习
E.理论知识起主导作用
4.多项选择题陶行知的教育思想集中体现在()
A.教育即生活
B.社会即教育
C.生活即教育
D.学校即教育
E.教学做合一
5.问答题简述教师作为职业人的特点。
6.问答题简述社区教育的功能、组织模式。
7.问答题什么是教学,教学的含义有哪些?
8.问答题简述教学的地位与意义。
9.问答题简述未来学校的发展趋势。
10.问答题简述基础教育课程改革中课程内容方而的改革有哪些?
最新试题
在我国教育法体系中,《中华人民共和国教育法》属于的层次是()。
题型:单项选择题
以下各项中不属于法的规范的主要问题的是()。
题型:单项选择题
我国规定的中小学教师职业道德规范中,没有()内容。
题型:单项选择题
教育家()曾经说过,“教师是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……。”
题型:单项选择题
教育法在其规定的适用范围内,对每一对象都适用,每一对象都不可违背教育法的规定,这就是教育法的()。
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教育法的实施由国家的强制力量作保证,这就是教育法的()。
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《中华人民共和国教师法》是()通过的。
题型:单项选择题
目前我国中学教师的职务中,()为中级职务。
题型:单项选择题
提高教育的水准意味着提高国家的整体教育水平,在国家教育系统中增加()学校教育的比重。
题型:单项选择题
中国1986年颁布的教育法令是()。
题型:单项选择题