A、脚掌外侧
B、脚掌内侧
C、全脚掌
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A、认识事物的规律
B、人体生理机能活动能力变化规律
C、动作技能形成规律
A、师生的双边活动
B、一般在室外运动场上进行
C、从事各种身体练习
D、主导作用和主体作用的结合
A、更快、更高、更强
B、互相了解、友谊、团结和公平竞争
C、团结、友谊、进步
D、重要的不是取胜,而是参加
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
A、以练习为主
B、以预防为主
C、以讲解和练习为主
D、以讲解为主
A、校长
B、教导主任
C、体育教研组长
D、体育教师
A、1981年9月
B、1982年9月
C、1983年9月
D、1984年9月
A、足球
B、篮球
C、乒乓球
D、排球
A、35度
B、45度
C、29度
D、34度
最新试题
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、教学策等的简要说明和分析。
青少年时期是情感发展的关键期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情绪,常感情用事,会因一点小事儿激动不已。
()是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习,是田径运动项目中技术比较复杂、节奏鲜明、韵律性比较强的运动项目。
冷水浴法是常见的体育保健及锻炼的方法。
起跑后的第一步不宜过大,以后逐渐地增大到慢速跑的步长。
田径运动包括走、跑、跳跃、投掷及由跑、跳跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计()多个项目。
学校教育应把学生的学习放在第一位。
在乒乓球各种击球动作的教学中,要注意引导学生做好、移动步法、挥拍击球、迅速还原4个基本环节,切忌单纯练习()动作。
青少年在12、13岁以后骨骼增长加快,而肌肉在15岁之后增长速度才逐渐加快,所以出现肌肉生长速度落后于骨骼生长的情况。
障碍跑是快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动,它包括越过水平障碍、垂直障碍、狭小支撑面障碍、狭小空间障碍、曲线障碍等多种形式。