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A.系统脱敏法
B.支持疗法
C.宣泄疗法
D.认知作业法
A.智力二因素论
B.智力结构论
C.智力多元论
D.智力三元论
A.卡特尔
B.奥尔波特
C.霍兰德
D.斯坦伯格
A.从众
B.依从
C.服从
D.遵从
A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想像力
D.分化概念
A.激情
B.心境
C.热情
D.应激
A.指向性与选择性
B.指向性与集中性
C.指向性与分散性
D.集中性与紧张性
最新试题
中学生心理减压的基本方法包括()。①破冰,融洽气氛、建立关系②认知调节③建立自信④价值澄清⑤促进沟通⑥想象与放松⑦其它
“以小人之心度君子之腹”是典型的晕轮效应。
关于“叙事研究的解释”,含义包括()。①“叙”就是叙述②“事”就是事件(故事)③“研究”就是追寻事件(故事)所蕴含的意义④是一种基于情境事件的教育教学反思
压力的衰竭阶段发生时会消耗大量生理心理资源,最后筋疲力尽。
从历史的角度看,关于中国教育之“无人教育”,以下叙述不正确的是()。
教师角色偏离表现为()。
作为德性的师德,它的涵义包括()。①以德性伦理学为依据,其优点是“以行动者为中心”而不是“以行动为中心”。②思考的是是什么(Being)而不是做什么(Doing)的问题。③考虑的是“我应该成为什么样的人”而不是“我应该做什么”的问题,体现了教师的中心地位。④其可能的不足是,可能弱化道德的规诫功能和教师的义务感。
当你抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时,听舒缓,流畅,平静的音乐;当你烦躁不安时,听一些激荡的音乐,有利于宣泄情绪,使心情平复。
关于“学生视域下的师德正义”,以下说法不合理的是()。
以学生为中心设计教学活动,与对学生进行本质性关怀无关。