最新试题
现代心理学研究认为,就创造力的形成与发展而言,儿童的心理安全与自由有利于他们的创造性活动。
题型:判断题
场依存型的学生善于运用分析的知觉方式。
题型:判断题
教学反思的认知成分是指教师如何加工信息和做出決策。
题型:判断题
一般认为,教学媒体以两种感知形态呈示优于以单一的感知形态呈示,三种优于两种。
题型:判断题
汽车、水果等反映具休事物的概念属于抽象概念。
题型:判断题
“安全”、“教育”,“正义〞等反映对象各种属性的概念属于具体概念。
题型:判断题
心理学研究发现,学生的动机如何,并不决定他们选择什么策略。
题型:判断题
根据马斯洛的需要层次理论,学生的学习既为了满足基本需要,也为了满足成长需要。
题型:判断题
教师要提高课堂问题的层次,并不是不顾教学目标和学生的实际水平一味增加问题的难度。
题型:判断题
具体一随机型风格的学生能通过试误法或从探素经验中迅速得出结论。
题型:判断题