一般情况下，大多数幼儿对汉字笔画特征产生一定意识的年龄是（）。

幼儿的思维具有万物有灵的拟人化特征，因此还不能区分生物和非生物。

大班幼儿抽象逻辑思维明显萌发，因此能够认知事物内部特征和关系，其认知过程开始表现出策略性。

幼儿学习的动机来源于幼儿的（）。

婴儿期的社会认知非常简单，主要表现为（）。

3岁的明明对朵朵说“给我，我要玩”，朵朵说“翅膀坏了，我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式？（）

为了了解儿童心理发展某一方面的个别差异或者不同年龄段儿童心理发展的差异，最适宜的研究方法是（）。

鲍姆林德根据规范与关注两个维度将家庭教养方式分为（）。

在自然养育的条件下，判断婴儿是否产生记忆的标准是（）。

一个小男孩跑过来问：“妈妈，我从哪里来的？”妈妈把她看书得来的知识认真讲了一遍，讲到她是如何受孕、怀孕及孩子的生产过程等。当她讲完以后，小男孩说：“那我是从哪里来的呢？毛毛说他是从上海来的。”这个案例体现了毛毛思维的（）特点。