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创造美的能力仅仅指艺术美的创造。
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。
培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。
教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。
应试教育的核心点是教学生“学会学习”。
素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。
“素质教育”的概念是一个教育科学的概念。
素质教育的基本观点有哪些?
素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。