A、能促进学生全面发展,使之具有现代人的素质
B、为他们参与现代社会生活的各个方面创造必要条件
C、使他们形成较为高深的科学知识
D、为他们进一步的学习、发明创造打下良好的基础
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、使学生掌握基础知识和基本技能
B、发展学生的智力、体力、创造力和实践精神
C、形成良好的师生关系
D、培养学生的道德品质和审美情趣
A、准备工作充分
B、及时、具体地指导
C、帮助学生总结
D、提出明确要求
A、理论联系实际原则
B、量力性原则
C、思想性和科学性统一的原则
D、因材施教原则
A、间接性
B、目的性
C、交往性
D、教育性
E、简洁性
A、熟悉教材
B、感知教材
C、概括教材
D、理解教材
E、分析教材
A、教师
B、教学内容
C、学生
D、教学手段
E、教学环境
A、直接经验与间接经验相结合
B、掌握知识与发展智力相统一
C、掌握知识与提高思想相结合
D、教师主导作用与学生主动性相结合
E、学生的个性差异与教材相适应
A、学生与所学知识之间的矛盾
B、新旧知识发展水平之间的矛盾
C、教师与教材之间的矛盾
D、学生个性发展与认知发展的矛盾
E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
A、教师的“教”和学生的“学”的统一
B、间接经验与直接经验相结合
C、掌握知识与发展智力相统一
D、教师主导作用与学生能动性结合
E、教学过程中知、情、意的统一
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、认识的直接性
E、认识的有领导性
最新试题
个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。
有效实施综合实践活动课程要遵循哪些原则?
教学原则贯穿于各项教学活动中,它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。
简述综合课程及特点。
简述隐性课程及其对学生影响的特点。
教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。
简述课程计划设计的一般原则。
教学任务受人们追求的教学价值取向决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
知识并不代表智力,人的智力的高低,主要取决于先天的遗传因素。
学科课程的主要特点及优缺点有哪些?