在学生成长过程中，起着导师的作用主要是（）。

单项选择题在学生成长过程中，起着导师的作用主要是（）。

A.校长
B.兄长
C.班主任
D.伙伴中的佼佼者

1.单项选择题在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

A.法官
B.裁判
C.导师
D.管理

2.单项选择题在学生（）年级时候适合以认识生涯类群为主，侧重于生涯探索。

A.初一
B.高三
C.初二
D.初三

3.单项选择题在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，班主任可以采取适当方式对学生进行（）。

A.批评教育
B.体罚教育
C.处罚作业
D.变相体罚

4.单项选择题在日常工作中，班主任的工作重点是（）

A.日常性工作
B.阶段性工作
C.社会活动
D.课外活动

5.单项选择题在困难、危急等面前有人表现得很坚强、有恒心，有人表现很软弱、总是放弃，这反映了人的（）差异。

A.性格
B.智力
C.能力
D.人格

6.单项选择题在发生学生伤害事故时，学校应当首先做的工作是（）

A.明确事故责任
B.向组织汇报事故情况
C.救助受伤害学生
D.告知未成年学生的监护人

7.单项选择题在对学生进行综合素质评价时要严格依照程序，克服盲目性、随意性。做到过程公开、结果公平，学生可以监督权和申诉，这体现了综合素质评价的（）

A.导向性
B.发展性
C.公平性
D.可操作性

8.单项选择题在读书日某班准备以《和好书交朋友》为题召开班会，这一活动标题的拟定方式是（）

A.比喻式
B.借代式
C.直接点题式
D.疑问式

9.单项选择题在班级日常管理中，处理偶发事件不当的方法（）

A.了解情况，掌握分寸
B.依靠制度，循章办事
C.依靠集体，尊重学生
D.控制感情，沉着冷静

10.单项选择题在班级建设与管理中班主任必须身体力行率先垂范，这是因为所教育的对象具有（）的特点。

A.模仿性
B.自觉性
C.好奇心
D.活泼好动