语文基本技能，通常是指听、说、读、写四种（）技能。

（）是教育活动的基础背景，也是构建和实施校本课程所依赖的基本条件。

以（）为开发主体，语文学习所利用的各种课程资源的总和就是语文校本课程资源。

（）学习任务群包括整本书阅读与跨学科学习两个学习任务群。

语文课程理念倡导要让学生在大量的语文（）中拿握运用语文的规律。

作文教学的直接目的是培养学生的写作能力，包括作文的（）和作文的基本能力。

在语文教学设计过程中，（）是设计者。

完善语文考试的若干思考中，提倡主观式试题与客观式试题相结合，应更重视（）

以配合课堂教学为目的的课外活动也叫（），此类活动主要是引导学生进行原著阅读。

人类最基本的学习方法是（）。