一般来说，“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题”这一目标更适合于幼儿园（）

以引导幼儿观察学习，丰富种植和饲养经验；组织幼儿适当参与日常管理，培养责任意识为指导要点的日常科学教育活动是（）

学习结果是巩固对已有科学现象的认识，也可能从中激发、生成新的可以探究的问题的学习科学的方法是（）

下列关于好奇心对于儿童发展的意义表述不正确的是（）

科学知识不是固化、静态的知识体系，而是一个灵活动态，具有多种接纳和包容可能性，时刻准备修正自我的开放体系，这体现了科学知识的（）

围绕明确的主题、基于已有的经验、尚无明确的答案的学习方式是（）

陈鹤琴曾指出：“幼稚园布置一个科学环境，尽可能地倡导儿童栽培植物（花、蔬菜）布置园庭，从事浇水、除草，收获种子等工作”。这说明幼儿园在开展科学教育时（）

受儿童自身思维发展水平的影响，儿童的科学学习局限于（）

对周围环境中新异刺激的积极反应倾向是（）

具有很强的问题意识，不但会刨根究底，而且会通过自己的探究寻找问题的答案，这一特点所属的幼儿年龄层次是（）