名词解释专业理念
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()认为,“师者,所以传道、授业、解惑也”。
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()是具体管理学校教育工作的机构。
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教师在实际工作中要扮演多种角色,其中,教师的基本角色是:()。
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教师的劳动时间超越了课堂、劳动场所超越了校园,说明教师的劳动具有()特点。
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对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
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自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
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在需要寻求法律途径解决问题时,向国家机关申述理由,请求处理的行为称为()。
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以下各项中不属于法的规范的主要问题的是()。
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提高教育的水准意味着提高国家的整体教育水平,在国家教育系统中增加()学校教育的比重。
题型:单项选择题
教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
题型:单项选择题