创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家...

单项选择题创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是（）。

A.桑代克
B.卡普杰列夫
C.维果斯基
D.布隆斯基
E.鲁宾斯坦

1.单项选择题在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是（）。

A.感觉
B.知觉
C.表象
D.语言

2.单项选择题最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）

A.发散型
B.抽象型
C.沉思型
D.冲动型

3.单项选择题按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。

A.感知运动阶
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段

4.单项选择题个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）

A.功能固着
B.定势
C.习惯
D.认知风格

5.单项选择题维果茨基的最近发展区是指（）

A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D.需要在下一发展阶段掌握的能力

6.单项选择题皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）

A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.公正阶段
D.守恒阶段

7.单项选择题在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型

8.单项选择题如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（）

A.0-2岁
B.2-7岁
C.7—11岁
D.11—15岁

9.单项选择题根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

10.单项选择题最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（）

A.维果茨基
B.加里培林
C.奥苏伯尔
D.阿特金森