单项选择题课外活动的主体是（）。
A.教师
B.学生
C.少先队组织
D.学校管理人员
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1.单项选择题现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A．学校
B．教师
C．教育内容
D．学生
2.单项选择题班级管理的基本功能是（）
A．运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B．调动班级成员参与班级管理的积极性
C．帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D．进行社会角色的学习
3.单项选择题班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）
A．班级环境布置
B．班级人际关系和班风
C．班级制度与规范
D．教师与个别学生的亲密关系
4.单项选择题班级人际关系形成和发展的手段是（）
A．交往
B．学习
C．课堂
D．课外活动
5.单项选择题我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）
A．“教学中心”的领导方式
B．“集体中心”的领导方式
C．权威型的领导方式
D．民主型的领导方式
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外活动的教育学基础是（）、（）、（）。
题型：填空题
（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
题型：单项选择题
课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
题型：判断题
在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
题型：单项选择题
学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起（）作用。
题型：填空题
对课堂教学来说，课外、校外教育（）。
题型：单项选择题
学生参加课外活动是以自主选择为原则的。
题型：判断题
课外小组活动主要可分为（）、（）、艺术小组和体育小组。
题型：填空题
课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。
题型：判断题
课外活动叫做第二渠道或第二课堂的名称好一点。
题型：判断题