编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。

单项选择题编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。

A.随机安排
B.分类安排
C.集中安排
D.交错安排

1.单项选择题提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。

A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞科夫

2.单项选择题许多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。

A.分组教学
B.小班教学
C.个别教学
D.大班教学

3.单项选择题教学过程的三种过程是（）。

A.学习过程、教学过程、评价／反思过程
B.学习过程、教学过程和互动过程
C.学习过程、教学过程和思考过程
D.学习过程、教学过程和管理过程

4.单项选择题在学校教育中，起关键作用的是（）。

A.教学媒体
B.教师
C.学生
D.教学环境

5.单项选择题教学过程的三种过程是（）。

A.学习过程、教学过程和评价／反思过程
B.学习过程、教学过程和互动过程
C.学习过程、教学过程和思考过程
D.学习过程、教学过程和管理过程

6.单项选择题对程序教学贡献最大的心理学家是（）

A.斯金纳
B.普莱西
C.布鲁纳
D.加涅

7.单项选择题教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。

A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象力
D.分化概念

8.单项选择题教学过程的首要事件是（）

A.引起学生注意
B.提示教学内容
C.唤起先前经验
D.呈现教学内容

9.单项选择题将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）

A.发现学习
B.合作学习
C.程序教学
D.掌握学习

10.单项选择题在学与教中，要有意传递的主要信息是（）。

A.教学过程
B.教学手段
C.教学媒体
D.教学内容