单项选择题桑代克的学习理论被称为()。
A.尝试―错误说
B.认知―发现理论
C.联结―认知理论
D.有意义接受学习论
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1.单项选择题经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和()
A.华生
B.桑代克
C.斯金纳
D.班杜拉
2.单项选择题看到路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
A.强化
B.惩罚
C.逃避条件
D.消退
3.单项选择题根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是()。
A.言语联结学习
B.解决问题学习
C.规则学习
D.概念学习
4.单项选择题()提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁纳
D.布鲁巴奇
5.单项选择题()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A.知识
B.应用
C.评价目标
D.综合目标
6.单项选择题小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。
A.言语信息
B.态度
C.动作技能
D.智慧技能
7.单项选择题学生从大量动物中识别大象的能力属于()。
A.认知策略
B.言语信息
C.动作技能
D.智慧技能
8.单项选择题根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。
A.信号学习
B.刺激—反应学习
C.连锁学习
D.辨别学习
9.单项选择题有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。
A.言语信息
B.智慧技能
C.动作技能
D.态度
10.单项选择题个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。
A.实践
B.反应
C.反射
D.学习
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教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是()
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提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是()。
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