结合实际论述幼儿园课程中游戏化精神的具体体现。

谈谈你对幼儿园环境教育作用的认识。

简述课程过程模式对幼儿园课程的影响。

简述教学活动的游戏化或心理化特征。

组织幼儿园综合课程的逻辑起点是（）

以一定的教育主题为核心，有机地整合健康、语言、社会、科学、艺术领域的教育内容，通过引导幼儿亲身体验、实际操作、主动探索等实践活动来实现其自身全面和谐发展的课程是（）

在一级主题的核心价值基础上，根据幼儿兴趣、需要派生出几个同等级别的二级主题，这种主题推进属于（）

简述心理学对幼儿园课程的影响。

简述园本课程的特征。

简述课程内容选择的范围。