问答题教育的对象是谁?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述教育的价值。
2.问答题如何做教育硕士?
3.单项选择题课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()
A.在课程计划(教学计划)之中
B.在学科课程标准(教学大纲)之中
C.在学校之外
D.在课程计划和学科课程标准之外
4.单项选择题在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.主体性
5.单项选择题《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()
A.国家
B.地方
C.学校
D.家长
6.单项选择题“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会活动
7.单项选择题“教学与发展”理论的倡导者是()
A.赞科夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.根舍因
8.单项选择题英国教育家斯宾塞的教育代表作是()
A.《爱弥尔》
B.《人的教育》
C.《教育漫话》
D.《教育论》
9.单项选择题“开而弗达”体现了教学的()
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进的原则
10.单项选择题教材包括()
A.教科书
B.CAI软件
C.教学参考书
D.以上三者皆是
最新试题
()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型:单项选择题
近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
题型:单项选择题
古希腊城邦斯巴达的学校主要进行的是()。
题型:单项选择题
王老师对教育内容的整合能力较强,这体现了王老师具有较强的()。
题型:单项选择题
()不属于陶行知的观点。
题型:单项选择题
()不是文凭社会理论的代表人物。
题型:单项选择题
]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
题型:单项选择题
1904年,清政府首次出台国家层面的教育目的。这一时期的教育目的主要体现在()这一文件当中。
题型:单项选择题
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
题型:单项选择题
()不属于教师的社会地位。
题型:单项选择题