学校社会工作是学校领域的一种专业服务，其主要目的是（）。

单项选择题学校社会工作是学校领域的一种专业服务，其主要目的是（）。

A.实现学校教育的目的
B.促进学生全面发展
C.为国家培养全面发展的人才
D.为有困难的学生服务

1.单项选择题学校社会工作属于（）。

A.专业性的公益活动
B.益智性的辅导活动
C.教化性的辅导活动
D.专业性的社会服务

2.单项选择题下列各项不属于个案管理的基本过程的是（）。

A.服务跟踪
B.识别服务对象
C.对案主的生态系统进行评估
D.评定案主的社会支持网络

3.单项选择题（）是帮助个体唤醒抗逆力、展示潜能的一种外在条件。

A.逆境与压力
B.功能失调状态
C.他人的鼓励
D.学习进步

4.单项选择题在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。

A.团体辅导前
B.团体辅导中
C.团体辅导后
D.团体辅导发展

5.单项选择题在学校社会工作中，（）是开展小组工作的前提。

A.社会工作者的规划
B.学校的计划
C.家庭需求
D.学生需要

6.单项选择题在学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。

A.倾听→同感→判断→商量
B.商量→倾听→同感→判断
C.倾听→同感→商量→判断
D.判断→同感→倾听→商量

7.单项选择题开展个案工作、争取成效的前提是（）。

A.不说刺激和伤害的话
B.强调学生具有自我选择、自我决定的权利
C.用心聆听学生的表达
D.相信学生有走向健康与发展的可能性

8.单项选择题学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

A.个案工作
B.小组工作
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源

9.单项选择题协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。

A.家庭—学校—朋辈群体
B.学校—社区—所在地市
C.家庭—学校—社区
D.朋友—朋辈群体—社区

10.单项选择题对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择，这个过程被称作（）。

A.甄选
B.面试
C.会谈
D.招募