问答题简述学习动机的分类。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题简述元认知知识的主要内容。
3.问答题请简述教一学过程的四种变量。
4.问答题简述小学生记忆的特点。
5.问答题简述小学生自我评价的特点。
6.问答题简述儿童社会性认知发展的一般趋势。
7.单项选择题我国第一本《教育心理学》教科书的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
8.单项选择题通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。
A.行为塑造法
B.自我控制法
C.强化法
D.示范法
9.单项选择题根据迁移发生的方向,迁移又可分为()。
A.正迁移和负迁移
B.积极迁移和消极迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.特殊迁移和非特殊迁移
10.单项选择题教育心理学的诞生之年是()。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
最新试题
性格的个别差异主要表现在()和()两个方面。
题型:填空题
20世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
题型:问答题
西方第一本《教育心理学》出版于()
题型:单项选择题
教育心理学是研究学校情境中()的基本心理规律的科学。
题型:填空题
教育心理学
题型:名词解释
评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的(),在教学过程中对教学的()以及在教学之后的检验和反思。
题型:填空题
智商(IQ)等于()与()之比乘以100。
题型:填空题
简述元认知知识的主要内容。
题型:问答题
简述学习动机的分类。
题型:问答题
()是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
题型:单项选择题