是没有预定目的，自然而然地想起某些经验

是有回忆任务、自觉追忆以往经验的回忆。

是过去经历过的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现的过程。

是后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用

是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。

接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。开头部分和结尾部分的记忆效果较好。

是指对识记过的材料不能回忆或再认，或者表现为错误的回忆和再认

是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程，是记忆过程的第二个环节。

是在理解的基础上，依据材料的内在联系或知识之间的联系所进行的识记。

是根据材料的外部联系，以简单、重复的方式进行识记。