填空题（）把有意义学习分为：（）三种类型，其中命题学习又分为（）
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2.填空题桑代克提出学习的主律有三条：（）。
4.填空题按学习内容：分为（）（）（）的学习。
8.填空题新课改倡导的学习方式：（）（）（）。
9.单项选择题信息加工学习理论的创始者是（）
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
10.单项选择题坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车也会有类似的反应，这是（）
A.条件反射的消退
B.条件反射的泛化
C.条件反射的分化
D.条件反射的习得
最新试题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。
题型：单项选择题
试述布鲁纳的教学观。
题型：问答题
在试误学习的过程中，当刺激与反应之间的联系，事前有一种准备状态时，实现则感到满意，否则感到烦恼；反之，当此联结不准备实现时，实现则感到烦恼，这种规律叫（）。
题型：单项选择题
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。
题型：单项选择题
奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。
题型：多项选择题
班杜拉认为强化可分（）、（）、自我强化。
题型：填空题
根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）
题型：单项选择题
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。
题型：多项选择题
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）
题型：单项选择题
一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）
题型：单项选择题