0～3岁儿童动作发展由无意识到有意识进发。

判断题0～3岁儿童动作发展由无意识到有意识进发。

1.单项选择题（）只能适应固定不变的环境。

A.反射
B.非条件反射
C.条件反射
D.刺激

2.单项选择题每个新的动作技能都是一种建构，当婴儿主动把已有动作技能重组为更为复杂的新动作系统时，这种建构就产生了。以上理论属于（）。

A.经验论
B.遗传论
C.动力系统理论
D.成熟论

3.单项选择题由大肌肉控制的动作，包括四肢及全身的运动，如坐、爬行、站立、跑步、跳跃和器械运动等，称之为（）。

A.开放型运动技能
B.精细动作
C.粗大动作
D.器械型运动技能

4.单项选择题以下不属于脑科学最新研究方向的是（）。

A.理解脑
B.模拟脑
C.保护脑
D.运用脑

5.单项选择题以下不属于促进学前儿童大脑发育的措施是（）。

A.收益“运动脑”
B.保护“胎儿脑”
C.营养“幼儿脑”
D.刺激“敏感脑”

6.单项选择题健康包含三个基本要素，三者密切相关、缺一不可。以下不属于这三个要素的是（）。

A.精神健康
B.社会适应能力
C.躯体健康
D.心理健康

7.判断题微系统是指学前儿童虽并未直接参与但对他们的发展产生影响的环境系统，如邻里、城乡、都市、大众传媒、社会福利、法律服务等都是外层系统的影响因素。（）

8.判断题刚入园的幼儿如果不哭闹，老师家长立即给予鼓励和表扬，就是正强化。（）

9.判断题学前儿童的身体类型和个性有关。

10.判断题学前儿童的生物性发展，特别是神经系统发展不是孤立片面地成熟，而是与他们的情绪、语言和认知能力等发展相伴相随。（）