单项选择题根据美国波士顿大学克劳斯博士的理念,以下有关优质服务的描述错误的是()。

A.服务人员和客户之间的礼节性行为和感情交流,即协调。这是优质服务的首要条件。
B.客户与服务人员达成协议,双方都满意
C.服务管理人员应根据相互交往理论,分析面对面服务,指导面对面服务设计、管理工作,以提高面对面服务质量
D.客户与服务人员都能完成各自的任务,实现服务的目的
E.消费者和服务人员都会根据自己的期望和服务,评估满意程度


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1.单项选择题有关服务质量的特性()是不正确的。

A.服务质量是一个主观范畴
B.服务质量是在客户服务人员与客户的互动过程中形成的
C.服务质量出自客户感知,具有很可强的主观性和差异性
D.服务的好坏没有硬性指标可衡量
E.服务的好坏没有硬性指标可衡量,来自于客户的感知,而决定质量的是企业,不是客户

2.单项选择题网络服务中,电子邮件对比现场服务、电话服务等,对其优势描述不正确的是()。

A.价格相对便宜
B.沟通时不需要双方同时在线
C.办公自动化,节约纸张
D.有普遍认可的格式
E.可以同时传送多人

3.单项选择题有关服务质量的特性不正确的是()。

A.服务质量是一个主观范畴
B.服务质量是在客户服务人员与客户的互动过程中形成的
C.服务质量出自客户感知,具有很可强的主观性和差异性
D.服务的好坏没有硬性指标可衡量
E.互动性是服务质量与有形产品质量的重要区别
F.决定服务质量的是企业,不是客户

4.单项选择题有关电话服务的说法错误的是()

A.电话服务对比其他渠道的服务,其优势在于缩短了距离、成本较低
B.一般来讲,电话话沟通中15%的信息传递是通过措辞实现,85%是通过语调实现的
C.电话服务环境的打电话的人不确听接听是是否愿意接听电话、很大程度依赖于语音语调、无法使用肢体语言、很容易被打断谈话和双方都看不到对方等特点,使得沟通上存在不畅
D.对服务人员形象要求不高

5.单项选择题以下有关现场管理的描述错误的是()。

A.现场指导的关键步骤中,有效发现问题来自于问题意识的培养
B.现场指导的关键步骤包括发现问题、诊断问题、解决问题、完善提高
C.现场指导关键步骤中,诊断问题的技巧分别为聆听、复述、提问
D.现场管理中,解决问题阶段主要做的是找到解决问题的方法,评估该方法是否切合实际
E.现场管理中,关键步骤包括发现问题、诊断问题、反馈问题、完善提高

6.单项选择题现场管理中的专业示范要求中()是错误的。

A.语言要先与动作
B.与观看者同步,每示范到一定阶段,注意观看者的反应
C.借助道具时,示范需要注意规范细节
D.有示范过程中有效处理提问

7.单项选择题以下有关服务渠道的描述不正确的是()。

A.现场服务具体有服务现场的多样性、服务要求的多元性、现场维护的及时性
B.根据场合的不同可分为:网络服务、电话服务、现场服务
C.现场服务相对于电话服务和网络服务,对服务人员有着更多的要求,例如仪容、仪表、语言、处理技能
D.对于面对面服务包括的具体内容,除了交际技巧,还包括电话技巧

8.单项选择题以下有关有效管理压力的方法()是不妥的。

A.加强过程管理,减轻服务人员工作压力
B.给予物质奖励,重赏之下有勇夫
C.鼓励并帮助服务人员提高心理保健能力,学会自我调节
D.改善工作环境,减轻工作条件恶劣给服务人员带来的压力感

9.单项选择题以下对客户服务人员的压力来源说明不正确的是()。

A.服务失误导致的投诉
B.超负荷工作
C.服务技能不足
D.服务报酬不合理
E.服务需求变动
F.不合理的客户需求

10.单项选择题绩效管理的关键点是明确绩效管理的基础是职务说明书和明确绩效管理本身概念、意义和作用。客户服务人员绩效管理的目的不正确的是()。

A.提高员工的绩效
B.提高企业绩效,这是根本目的
C.衡量服务人员的服务品质
D.衡量服务人员的工作效率
E.降低企业的投诉率

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