A.生存需要
B.归属需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
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A.弗洛姆
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德
A.桑代克
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A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学
A.刺激反应联结
B.信号
C.概念学习
D.问题解决
A.生物进化观
B.认知观
C.建构观
D.人本观
A.学制
B.学校教育制度
C.教育体制
D.教育制度
A.课堂教学
B.思想教育
C.课外活动
D.综合实践活动
E.咨询与指导
A.信息技术教育
B.劳动与技术教育
C.社区服务与社会实践
D.研究性学习
A.综合性
B.实践性
C.开放性
D.生成
E.自主性
A.是一种经验课程
B.是一种实践课程
C.是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D.是三级管理的课程
E.是理想的课程
最新试题
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度,以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有()
一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
现代班级管理强调以教师为核心。
以下属于班主任了解和研究学生个体的是()。
关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。