“珠行万里”与“同舟共济”都属于团体合作活动，在引导时最大的区别在于（）。

团体心理辅导可以应用于（）。

（）不是影响团体心理辅导效果的因素。

乐观可以使（）更强，可以维持良好的健康方式，减少不良事件发生的概率。

心理教育团体通常以较（）的团体进行方式，让成员在团体过程中经验并获得成长。

（）是一种稳定的人格特质，偏重个体对未来好时间的总体期望。

“积极应对”关注（），“积极成长”关注自我效能、行动能力与自决能力。

不是心理分析及治疗的基本技术有（）

什么类型的活动可以发展活动参与者的宽恕品质？（）

大学生团体心理辅导活动每周（）次，每次（）小时为宜。