A.CAI
B.CBE
C.CMI
D.CAT
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A.约几公里
B.几到几百公里
C.几百到几千公里
D.几千到几万公里
A.教师
B.学生
C.教材
D.教学大纲
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.克拉夫基
A.杜威
B.苏霍姆林斯基
C.朱永新
D.魏书生
A.和谐教育实验
B.创造教育实验
C.新基础教育实验
D.新教育实验
A.生理因素
B.环境因素
C.教育因素
D.家庭因素
E.个体主观因素
A.识记
B.保持
C.再认或重现
D.加工
E.提取
A.成熟感与依赖性交织在一起
B.自我不断分化
C.自我的独立性和批判性日益增长
D.自我评价的深度增加
E.自我控制点逐渐从外部转向内部
A.接受性
B.直接性
C.连续性
D.言语性
E.意义性
A.群体人数
B.群体目标
C.群体规范
D.群体结构
E.群体意识
最新试题
认为心理学应该采用客观观察法、条件反射法、言语报告法和测验法,研究可观察、可测量的行为,研究刺激与反应之间的联结关系的心理学派是()。
成人修理钟表,一边修理一边寻找故障原因,这属于()。
某学校的课程尝试将数学课与物理课的学习经验相结合,使之成为一个完整的学习经验体系。根据现代课程理论之父——泰勒的观点,这种课体现了组织学习经验的()。
小梁认为他的朋友小雨很厉害,就赋予其一切好的品质,甚至觉得小雨的家人也很厉害,这种现象被称为()。
小丽平时五分钟能做10道数学题,但在小组比赛时,小丽五分钟做了14道数学题。群体对个体有着多种作用,该现象体现了()。
小光小的时候长过蛀牙,虽然过了很多年,他还是对去医院补牙的情景记忆犹新,以致于他后来非常厌恶牙科诊所。所以,他在路上只要看到牙科诊所,就快步走开。这属于()。
学生在学习“路程=速度×时间”时,该学习属于()。
谚语“一日之计在于晨”是因为不受()的干扰。
古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”的教学内容属于()。
“成长无法替代”,教师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察,分析,思考从而使他们自己明白事理,自己掌握事物发展变化的规律,这体现的新课程理念是()。