当社会发展处于较为落后状态时，经济发展所需要的人以脑力劳动为主，因此社会关注人口质量。

教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。

有关学科德育渗透的途径，说法正确的是（）。

关于作业的布置与批改，教师应该要做到（）。

现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。

教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养，并且多采用讨论法实施教学，可以让学生自由发表看法，有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的（）途径。

现代班级管理强调以教师为核心。

人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度，以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有（）

关于教学评价的理解，下列表述不正确的有（）。

德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别，也存在关联。