A、差异性原则
B、统筹性原则
C、发展性原则
D、全面评价原则
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A、退休计划
B、员工帮助计划
C、工作重新设计
D、工作家庭平衡计划
A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
A、心理的成熟
B、能力经验
C、职业发展方向明确
D、良好的职业形象
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、时间管理
B、学会进行自我生涯规划
C、认清自己
D、情绪管理
A.时间管理
B.认清自己
C.学会进行自我生涯规划
D.情绪管理
A.完成个人的组织化
B.树立职业目标,做出职业选择
C.角色转变和心理调适问题
D.职业高原现象
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A.传统职业生涯通道
B.横向职业生涯通道
C.网状职业生涯通道
D.双重职业生涯通道
最新试题
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
人的职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续,也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的()特点。
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
下列关于职业理想说法错误的是()。
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
下面不能体现职业生涯规划重要性的选项是()。
下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有()。
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。
中职生职业生涯规划()。