名词解释夸张式幽默
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.名词解释自嘲式幽默
2.单项选择题面对各种频繁发生的突发性事件,领导者应着重提高的能力是()
A.应变创新能力
B.获取新知识的能力
C.交际协调能力
D.组织决策能力
3.单项选择题组织的最高决策层,由于工作复杂多变,其领导宽度是()
A.宽窄没关系
B.宜随机安排
C.宜宽些
D.宜窄些
4.单项选择题李山是某局业务科科长,在应该由他进行决策的许多问题上,他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。实际上,他们已经习惯了这种做法,并几乎成了一种惯例。从领导科学的角度看,他们的行为违背了()
A.职权与职责对等的要求
B.领导宽度的要求
C.人尽其才的要求
D.职责绝对性的要求
6.判断题一个干部如果多干活少说话那就是好干部。
8.判断题领导的素质直接决定领导工作的成败。
9.判断题系统是存在于环境之外的事物的总称。
10.问答题试述如何充分发挥群体决策的优势。
最新试题
从垂直领导力到共享领导力,反应了人们思维认识上从将领导视为“一个社会化的角色”向“一个层级化的过程”的转变。
题型:判断题
思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。
题型:判断题
团队成员的角色是根据个人的()而逐渐培养成的,不同的团队成员具有不同性格特征和能力,他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。
题型:多项选择题
领导科学的艺术化过程包括()
题型:多项选择题
协同力对组织的重要性主要体现在()
题型:多项选择题
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
题型:判断题
拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。
题型:多项选择题
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
题型:判断题
领导者在领导沟通活动中必然是信息发送者,而下属(被领导者)必然是信息接受者。
题型:判断题
领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
题型:判断题