A.政治责任
B.法律责任
C.工作责任
D.道德责任
E.职务责任
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A.实践
B.理论
C.方法
D.艺术
E.活动
A.掌握专业技术的技能
B.处理人际关系的技能
C.识人用人的技能
D.掌握工作方法的技能
E.评价激励技能
A.组织权力
B.协调权力
C.职位权力
D.个人权力
E.人际关系
A.合法要求
B.奖励报酬
C.强迫
D.决策
E.信息控制
A.技术技能
B.专业技能
C.人事技能
D.概念技能
E.创新技能
A.复杂性
B.突发性
C.多样性
D.关键性
E.首发性
A.情感信息
B.态度信息
C.心理信息
D.表面信息
E.情绪信息
A.刺眼的光线
B.过冷的环境
C.注意力分散
D.存有某些信念
E.课堂外的喊声
A.链式
B.Y式
C.轮式
D.环式
E.全通道式
A.沟通者
B.信息
C.媒介
D.接受者
E.效果
最新试题
思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
协同力对组织的重要性主要体现在()
领导行为过程中组织工作的原则是()
变革型领导行为对领导者提出了如下要求:强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图()
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
服务型领导行为具有特定的行为模式,主要包括()
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。