A、可评价原则
B、协作进行原则
C、发展创新原则
D、利益整合原则
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A、立志
B、知己
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D、环境分析
A、成长阶段
B、确立阶段
C、维持阶段
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B、职业生涯初期
C、职业生涯中期
D、职业生涯后期
A、幻想期
B、尝试期
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B、职业锚理论
C、择业动机理论
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A.冲动型
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A、成长阶段
B、探索阶段
C、确立阶段
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D、延迟型
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“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础,下列做法错误的是()
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合()
职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于()
中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折应具有的积极心态是()①正视自我,从实际出发,处理好理想与现实的关系②敢于竞争,保持良好的竞争心态③敢于放弃,遇到能力不及的工作就迅速放弃④不怕困难,遇到挫折后采取积极的态度分析失败原因
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()