A、职业定位
B、职业选择决策
C、职业规划
D、职业生涯目标制定
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A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
A、积极参加社会实践,积累职业素养
B、全面发展,提高综合职业能力和素质
C、关注职业发展动态,进行职业规划
D、职业生涯发展方向明确
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、适应组织环境
B、掌握新的工作技能
C、个人的组织化
D、职业高原现象
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、纵向(传统)职业生涯通道
B、网状职业生涯通道
C、横向职业生涯通道
D、双重职业生涯通道
A、职业生涯开发
B、职业生涯规划
C、职业生涯诊断
D、职业目标定位
A、纵向(传统)职业生涯通道
B、网状职业生涯通道
C、横向职业生涯通道
D、双重职业生涯通道
A、工作策略
B、学习与培训策略
C、人际交往策略
D、工作——家庭平衡策略
A、利益整合原则
B、实事求是原则
C、时间性原则
D、发展创新原则
最新试题
以下内容,属于职业理想的是()
氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”,他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明()。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于()