单项选择题以下的移动设备软件中不具备协作共享功能的是（）
A.有道云笔记
B.印象笔记
C.WPS OFFICE
D.网易新闻
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1.单项选择题在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式
A.教师—计算机—学生
B.学生—计算机—学生
C.教师—计算机—教师
D.计算机—学生—计算机
2.单项选择题以下不适用于移动设备的英语学科软件有（）
A.英语流利说
B.有道词典
C.沪江开心词场
D.Zaker
3.单项选择题对于传统教学与网络教学的对比，说法不正确的是（）
A.传统教学较适合于面对面的交流
B.网络教学优势在于能够记录学生的学习行为
C.传统教学很难评价学生的学习掌握情况
D.网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
最新试题
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况，并测定学生当前的技能水平”？（）
题型：单项选择题
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略工具的是（）。
题型：多项选择题
很多工具都能用来评价学生的学习，例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规？（）
题型：单项选择题
下面哪些属于评价目标？（）
题型：多项选择题
下列能清楚说明学生学习质量的描述语选项是：（）。
题型：多项选择题
运用您已学过的有关量规的知识，选择一个最适合监控数学学习过程并促进元认知的量规。下列适合的是：（）。
题型：多项选择题
良好的个案记录是用清晰的语言记录具体的行为。根据语言的详细度和客观度，下列哪些个案记录是正确的？（）
题型：多项选择题
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题：（）
题型：多项选择题
21世纪评价实践显示：（）
题型：单项选择题
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是（）。
题型：多项选择题