A.图像及乐谱处理(调节亮度、对比度、尺寸等)
B.音频下载、格式转换、剪辑拼接
C.会声会影软件的媒体导入
D.视频剪接,转场效果,标题字幕,滚动字幕,视频输出等
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A.在桌面上或开始菜单中找到白板软件的快捷方式,即可启动软件
B.单击白板上双侧快捷键中的任何一个,即可启动软件
C.随意提起笔架上任意一只笔或橡皮,即可启动软件
D.用笔架上的教鞭或者手指在白板上划一下,即可启动软件
A.可移动的学习设备
B.数字化学习设备
C.全覆盖的校园网络
D.数字化的学习环境
A.首字下沉是对段落的首字进行加大处理。
B.首字下沉有“下沉”和“悬挂”两种效果。
C.为段落设置首字下沉效果时,必须首先选中段落。
D.首字下沉可用于文档或章节的开头,也可用于为新闻稿或请柬增添趣味。
A.百度
B.Yahoo
C.天网
D.Google
A.清华在线上的中国建筑史课程
B.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课
C.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座
D.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程
A.强开放性
B.智能化
C.分布式知识建构
D.标准化
E.个性化
A.课件类
B.平台类
C.程序类
A.课堂练习题和课后作业的布置是否合理
B.引入的动画是否能引起学生的注意
C.教学策略的选择是否合适
D.教学方式是否多样化
A.几何画板
B.Flash
C.GeoGebra
D.Z+Z超级画板
A.在幻灯片中设置不同的背景颜色
B.在母板中删除图片
C.在幻灯片中进入背景设置,并选中“忽略母板的背景图形”
D.在幻灯片中删除图片
最新试题
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
维嘉是一位六年级的科学老师,在“昆虫”学习单元中,她请学生扮演不同专业领域的昆虫学家,并设计了一系列评价活动。这些评价活动有助于五类评价目标的达成。下列各项评价目标与对应的评价情况描述正确的是()。
良好的个案记录是用清晰的语言记录具体的行为。根据语言的详细度和客观度,下列哪些个案记录是正确的?()
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题?()
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习结束后?()
运用您已学过的有关量规的知识,选择一个最适合监控数学学习过程并促进元认知的量规。下列适合的是:()。
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()
哪个不是收集评价数据时的重要行动?()
21世纪评价实践显示:()