李老师发现，丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的（）。

明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为（）。

萌萌看到留短发的阿姨，第一直觉会认为这是男生，这是因为萌萌（）。

下列应对幼儿情绪反应的策略中，恰当的是（）。

果果和描描在教室里画画，果果听到院子里有其他孩子玩耍的声音，就趴在窗户上看。描描则努力控制自己不受影响，继续画画。由此可推断（）。

"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的（）。

张老师在小班开展"你们为什么喜欢张老师"的讨论时，圆圆说："喜欢张老师眼睛大大的，很漂亮。"而在大班讨论时，方方说："张老师像妈妈一样照顾我们，我们喜欢她。"这说明幼儿情绪情感发展的趋势是（）。

关于幼儿情绪情感社会化的发展，说法正确的是（）。

关于幼儿情绪情感的培养，做法正确的是（）。

幼儿常常"破涕为笑"，笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有（）。