单项选择题感觉统合训练适用于()岁的儿童。

A.3—6
B.4—12
C.5—14
D.1-6


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1.单项选择题下列哪个行为方式不能强化()。

A.拾金不昧
B.助人为乐
C.挑三拣四
D.讲文明,讲卫生

2.单项选择题下列哪个选项不能作为强化的方式()。

A.表扬
B.物质奖励
C.拥抱
D.批评

4.单项选择题面向全体幼儿的幼儿园心理健康教育模式属于()。

A.初级预防
B.次级预防
C.高级预防
D.诊断治疗

7.单项选择题下列哪类焦虑发生在幼儿身上,病根却在家长身上。()

A.分离焦虑
B.特质性焦虑
C.情境性焦虑
D.沮丧性焦虑

8.单项选择题“发泄角”(宣泄室)主要是针对有()行为的幼儿设置的。

A.任性
B.退缩
C.自损
D.逆反
E.攻击性行为

9.单项选择题下列不属于攻击性行为的是()。

A.打人
B.骂人
C.嘲笑人
D.诬蔑人
E.指责人

10.单项选择题下面对于攻击性行为的论述不正确的是()。

A.攻击性行为是指导致他人身体或心理上的痛苦的有意伤害行为
B.有伤害他人的意图,但未造成后果的行为就不能算是攻击性行为
C.攻击性行为多见于男性儿童,以学前期为常见,到学龄期就日渐减少了
D.骂人也算攻击性行为

最新试题

随着年龄的增长,幼儿情绪表达的能力逐渐增强,碰到喜欢的同伴会报以微笑,需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的()。

题型:单项选择题

幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。

题型:单项选择题

果果和描描在教室里画画,果果听到院子里有其他孩子玩耍的声音,就趴在窗户上看。描描则努力控制自己不受影响,继续画画。由此可推断()。

题型:单项选择题

丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。

题型:单项选择题

明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。

题型:单项选择题

刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭,体现了其情绪的()。

题型:单项选择题

下列有关幼儿消极情绪的处理,做法正确的是()。

题型:单项选择题

小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。

题型:单项选择题

6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。

题型:单项选择题

丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。

题型:单项选择题