单项选择题（）教育的教学论主张“从学中做”。
A.实用主义
B.人本主义
C.科学主义
D.经验主义
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1.单项选择题1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。
A.创造型人才
B.工程型人才
C.技术型人才
D.应用型人才
2.单项选择题（）最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。
A.斯腾伯格
B.斯金纳
C.马斯洛
D.弗洛伊德
3.单项选择题传统教育通常指德国教育家（）为代表的教育理论和教学模式。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.卢梭
D.夸美纽斯
4.单项选择题（）中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。
A.1995年
B.1999年
C.2001年
D.2005年
5.单项选择题实用主义教育的课程论强调（）与现实社会的联结。
A.学科知识
B.实践知识
C.课程内容
D.实践能力
6.单项选择题（）思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。
A.分析批判
B.理性批判
C.辩证批判
D.反思批判
7.单项选择题蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的（）思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。
A.生活教育
B.自由教育
C.五育并举
D.五智并举
8.单项选择题（）主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。
A.公民道德
B.公民价值
C.公民品质
D.公民知识
9.单项选择题杜威的教育理论提倡以（）为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。
A.课堂教学
B.学校教师
C.儿童活动
D.社会活动
10.单项选择题（）是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
A.PBL教学法
B.TPR教学法
C.项目教学法
D.案例教学法
最新试题
教育法在其规定的适用范围内，对每一对象都适用，每一对象都不可违背教育法的规定，这就是教育法的（）。
题型：单项选择题
提高教育的水准意味着在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重，优先提高（）学校教育的质量。
题型：单项选择题
我国规定的中小学教师职业道德规范中，没有（）内容。
题型：单项选择题
中国1986年颁布的教育法令是（）。
题型：单项选择题
司法机关和案件当事人在其他诉讼人参与人的配合下为解决案件依法定诉讼程序所进行的全部活动称为（）。
题型：单项选择题
提高教育的水准意味着提高国家的整体教育水平，在国家教育系统中增加（）学校教育的比重。
题型：单项选择题
在我国教育法体系中，《中华人民共和国义务教育法》属于的层次是（）。
题型：单项选择题
提高教育的水准意味着提高（）的整体教育水平，在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重。
题型：单项选择题
在教师的知识结构中，（）是教师必须要向学生传递的知识。
题型：单项选择题
在需要寻求法律途径解决问题时，向国家机关申述理由，请求处理的行为称为（）。
题型：单项选择题