掌握沟通技巧有利于建立良好师幼关系。当遇到幼儿回答不上来问题时，教师应该（）...

多项选择题掌握沟通技巧有利于建立良好师幼关系。当遇到幼儿回答不上来问题时，教师应该（）。

A.走过去摸摸他的头，鼓励他再想一想
B.降低问题的难度
C.改用一种简单的方式提问
D.给他一些提示，直到他能够回答为止

1.多项选择题幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指（）。

A.幼儿与教师及其他工作人员之间的关系
B.幼儿与幼儿之间的关系
C.教师与教师及其他工作人员之间的关系
D.教师与家长之间的关系

2.多项选择题良好的师生关系为教师实施教育和教学活动提供了良好的平台和动力。以下属于促进教师与幼儿建立良好关系的措施的是（）。

A.树立正确的儿童观和幼儿教育观
B.创设适宜的教育环境
C.掌握沟通的技巧
D.对幼儿多表扬少批评，不惩罚

3.多项选择题之所以会造成“幼儿教育中无幼儿”怪现象，是因为幼儿园教育违背了（）。

A.幼儿的心理发展特点
B.幼儿学习的可接受程度
C.必须尊重和发挥幼儿的主体作用
D.面向全体幼儿的原则

4.多项选择题关于幼儿教育，正确的说法有（）。

A.幼儿必须接受教育或成人的合理指导，而非自然、自发地进行学习
B.没有合理的教育与教学指导，幼儿的活动必然是盲目的、低效的、迟缓的
C.要尊重儿童的意愿和本性，不能干涉幼儿的活动，幼儿只有随心所欲，才会快乐
D.一味地迁就幼儿身心发展状况，或者试图拔苗助长，必然会造成“幼儿教育中无幼儿”怪现象

5.多项选择题关于幼儿园教育，正确的说法有（）。

A.幼儿园教育是在幼儿园情境中传递各种经验、以促进幼儿身心全面发展的一种系统
B.幼儿园教育将有关的经验有目的、有计划、系统地传递给幼儿，促进幼儿成为合格的公民
C.幼儿园教育中传递的经验，主要是指知识、技能、社会规范、态度等
D.幼儿园教育是基础教育，普通教育，但不是义务教育

6.多项选择题积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法（）。

A.体察自我情绪
B.适当宣泄
C.培养积极情绪
D.心理咨询

7.多项选择题幼儿教师创设教育活动的能力，具体表现在（）。

A.正确的教育观念
B.科学的教育方法
C.对幼儿身心发展规律的认识
D.教师对幼儿的爱心和对工作的责任心

8.多项选择题写教育笔记是帮助教师进行反思的有效方式。要写好教育笔记，必须做到（）。

A.细致认真地观察幼儿的活动
B.实事求是、翔实地记录教育过程
C.抓住重点，不记流水账
D.持之以恒写教育笔记

9.多项选择题幼儿回答问题时，会很注意教师的反应。下列属于恰当回应幼儿答案的正确做法有（）。

A.要接受不同答案
B.对答案可以作出补充
C.要避免找出幼儿的错处
D.要及时明确指出幼儿错误的答案，并引导他纠正

10.多项选择题经验+反思=成长，这个教师成长的简要公式是由美国学者布鲁巴奇提出来的，他认为反思的方法有（）。

A.记反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究