单项选择题职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、（）的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性。
A.强调知识传授
B.同生产岗位结合
C.解决劳动力市场需求
D.强调基础教育
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1.单项选择题教育培训统计应以教育学、心理学、经济学和（）作为基础。
A.统计学
B.运筹学
C.企业发展战略
D.培训规划
2.单项选择题培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。
A.培训指导原则
B.培训目标和对象
C.培训模式
D.培训策略
3.单项选择题在培训评估组织实施的环节收集信息过程中，不应与（）交谈。
A.写培训项目提案的人
B.培训项目负责人
C.与培训项目无关的人员
D.培训项目授课的专兼职培训师
4.单项选择题（）是开展培训活动的重要组织者和实施者，是保证培训质量的活的要素。
A.企业人力资源部门
B.授课教师
C.企业培训师
D.培训项目负责人
5.单项选择题市场经济条件下，社会的职业培训活动应以劳动力市场求职人员的（）为转移。
A.学历层次
B.数量多少
C.就业前景
D.供求情况
6.单项选择题对培训机构办学条件、办学水平某一方面的评估属于（）。
A.单项评估法
B.终结性评估法
C.形成性评估法
D.纵向评估法
7.单项选择题任务型群体属于正式群体，其显著特点是（）。
A.为完成任务的人结合在一起工作
B.下属直接向上级汇报工作
C.下属直接向其主管报告工作
D.绩效小于成员绩效之和
8.单项选择题确定岗位职务分析调查样本时，首先要确定岗位职务描述工作（），然后以此确定调查对象，选择合适样本。
A.目的和意义
B.调查成本
C.调查方案
D.应搜集的信息
9.单项选择题拓展训练所要达到的目的体现在两个方面：一方面提高个体的环境适应与发展能力，另一方面（）。
A.提高组织的环境适应与发展能力
B.提高团队的战斗力
C.提高个人的环境适应能力
D.提高组织的协调能力
10.单项选择题（）不是培训评估方案制定的主要内容。
A.明确评估对象和评估主体
B.公布评估结论
C.选择评估者
D.明确参与者
