A.卡特尔
B.塔佩斯
C.奥尔波特
D.霍兰德
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A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
A.王军高
B.张燕高
C.相等
D.无法比较
A.83
B.100
C.120
D.110
A.130
B.140
C.150
D.160
A.是斯腾伯格提出来的
B.将智力理论内化为三个不同的方面
C.元成分适用于计划、控制和决策的高级执行过程
D.属于智力结构论
A.智力活动的内容
B.智力的内在成分
C.智力成分与经验的关系
D.智力成分的外部作用
A.提出三元理论的斯腾伯格
B.提出PASS模型的达斯
C.提出智力多元素论的瑟斯顿
D.提出多元智力理论的加德纳
A.流体智力
B.晶体智力
C.言语智力
D.人际智力
A.维持功能
B.调节功能
C.指向功能
D.激活功能
A.人的动机产生于人的需要
B.动机是推动一个人进行活动内部动力
C.需要来源于动机
D.动机是对需要的满足程度
最新试题
明明知道某件事,就是回忆不起来,这是()。
个性是指一个人的整个心理面貌,它是()和()的总合。
人的人格上的差异主要表现在()上
()在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
教学环境中,物质环境涉及自然条件、()及空间布置。
教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、()、师生关系、同学关系以及社会文化背景等。
在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是()。
把小数、分数、整数概括为有理数,体现了思维的()。
在电视剧里,男主角会在茫茫人海中一眼就看到女主角,这是注意的()。