判断题“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
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4.单项选择题中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()
A.涂鸦期
B.象征期
C.图式期
D.写实期
5.单项选择题下列最适合儿童折纸的材料是()
A.卡纸
B.铅笔纸
C.宣纸
D.蜡光纸
6.单项选择题儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
7.单项选择题深受幼儿喜爱的“树叶贴画”活动所使用的材料主要是()
A.点状材料
B.线状材料
C.面状材料
D.块状材料
8.单项选择题“画音乐”体现了美术教学方法中的()
A.作品临摹法
B.情景观察法
C.语言描述法
D.联想迁移法
最新试题
在运用评价工具评价学前儿童美术活动时,也应结合()进行。
题型:填空题
罗恩菲尔德认为,主观的评价标准包括()、技巧和技术以及作品的组织。
题型:填空题
艾斯纳倡导以学科为基础的美术教育,强调不仅要注重过程,还要注重结果。他认为评价的目的在于(),从而进一步提高教学质量。
题型:填空题
幼儿园美术活动的很多内容都是以科学知识为基础的,如制作不倒翁。
题型:判断题
幼儿园美术活动的类型主要有绘画 、手工和()。
题型:填空题
儿童现有发展水平和在成人帮助下可能达到的水平之间的差异,称为()。
题型:填空题
幼儿园手工活动《小鸟》中,不仅可以让幼儿感受动手创作艺术作品的乐趣,也可以锻炼幼儿大肌肉动作发展,还可以让幼儿初步了解对称的含义。
题型:判断题
2岁左右儿童的手工活动是无目的的,基本上是本能游戏或对操作材料的摆弄。
题型:判断题
学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括欣赏类、()类和手工类。
题型:填空题
小婴儿更喜欢暖色,特别是红色。
题型:判断题