n+n集体（团体）教学反思把教师的教学、学习和研究整合起来，真正使教师的反思活动成为引起社会关注影响的过程。（）

在教学评价中，没有最好的评价方法，只有最合适的评价方法。选择何种评价方法要视具体的评价目的和评价内容而定。（）

尽管学生之间存在着各种各样的差异，教师在教学设计时还是应该以统一要求为主，因为无法照顾到每个学生的需要。（）

开放性提问不预设答案，学生可以根据自己的理解作出应答。（）

教学（学习）目标一般是针对一节课、一个单元或者一个单元中的一个内容来设计的，要能在短时间内实现，因此不能太多，太大。（）

班级规模和教室环境是教学活动选择的绝对依据。（）

课堂提问属于非正式评价。（）

以下哪些方法可以评价学生的学习起点能力（）

教学风格的本质特点在于它的独特性。（）

直接型教学活动是一种以学生为中心的策略，主要由学生来提供信息。（）